Über uns

Die Maker Days for Kids sind ein Projekt des BIMS e.V. Wir haben ein Konzept für einen pop-up-Makerspace entwickelt, der sich an Kinder und Jugendliche zwischen etwa 8 und 14 Jahren richtet. Statt eines festen Standorts bringen wir den Makerspace dorthin, wo die Kinder sind: Wir führen die Maker Days regelmäßig an wechselnden Orten durch – in Jugendzentren, Werkstätten und bei anderen Kooperationspartner:innen.
Was uns leitet

Unsere Arbeit fußt auf drei pädagogischen Säulen:

Maker Education – Wir glauben daran, dass Kinder durch aktives Gestalten, Ausprobieren und eigenes Entdecken lernen. Beim Tüfteln, Bauen und Kreieren mit Werkzeugen, Materialien und Technologie stehen nicht fertige Ergebnisse im Vordergrund, sondern der Prozess des Lernens durch Machen. Fehler verstehen wir dabei als wertvollen Teil des Lernweges.

Offene Kinder- und Jugendarbeit – Die Maker Days sind freiwillig, niederschwellig und teilnehmer:innenzentriert. Die Kinder entscheiden mit, was sie tun möchten und wie weit sie sich auf Angebote einlassen. Wir schaffen einen Raum, in dem alle willkommen sind und in ihrem eigenen Tempo arbeiten können.

Handlungsorientierte Medienpädagogik – Medien sind für uns nicht nur Konsum-, sondern vor allem Gestaltungsmittel. Wir ermutigen Kinder, zu aktiven Produzent:innen zu werden – egal ob sie mit digitalen Werkzeugen wie dem 3D-Drucker, dem Lötkolben oder Programmierumgebungen arbeiten, oder mit traditionellen Materialien und Handwerkzeugen. Dabei reflektieren wir gemeinsam den Umgang mit Technik und Medien.

Nachhaltigkeit spielt in unserer Arbeit eine wichtige Rolle. Uns ist sowohl umweltbewusstes Handeln als auch die sozialen Nachhaltigkeitsziele (SDGs) ein Anliegen. Wir achten darauf, Material wiederverwendbar einzusetzen, Ressourcen schonend zu nutzen und thematisieren gemeinsam mit den Kindern, wie technische Projekte mit Blick auf Umwelt und Gesellschaft gestaltet werden können.

Was wir erreichen wollen

Mit den Maker Days for Kids möchten wir Räume schaffen, in denen Kinder technische und handwerkliche Fähigkeiten entdecken und erproben können – ohne Leistungsdruck, dafür mit Neugier, Freude und Selbstbestimmung. Wir wollen sie ermutigen, ihre eigenen Ideen umzusetzen und dabei zu erleben, dass sie fähig sind, Dinge selbst in die Hand zu nehmen und zu gestalten.